四躬叩問千秋月，一笑揚(yáng)帆萬里風(fēng)！王府2025屆畢業(yè)禮成
如果青春是一本未讀完的書，今日群賢畢至，少長咸集，我們在此致辭、獻(xiàn)禮、頌歌、揚(yáng)舞，為這群即將奔赴世界的少年寫下人生下一程的華麗序章。
▲學(xué)生們身著定制款學(xué)士服，以云肩搭配綬帶，龍鳳刺繡點(diǎn)綴，寄托著學(xué)校對他們的美好期許，這份承載著傳統(tǒng)文化的學(xué)士服也將陪伴他們走向人生的每一個學(xué)段，學(xué)生們可以通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)，形成自己獨(dú)一無二的青春印記
今日的王府校園不僅承載著學(xué)生們的夢想與期待，還受到了各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，他們遠(yuǎn)道而來為這場青春禮贊注入沉甸甸的家國分量。
教育部中外人文交流中心副主任張學(xué)仁先生在致辭中提到中外人文交流的重要性，希望同學(xué)們在未來求學(xué)路上，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化，還要自覺擔(dān)當(dāng)起中外人文交流的使者，主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及中國改革開放40多年取得的偉大成就，講好中國故事，廣交朋友，增進(jìn)中外青年的友誼。
教育部課程教材研究所中小學(xué)課程研究中心主任王杉杉女士對王府學(xué)校多年助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)的多項(xiàng)舉措表達(dá)肯定，她表示同學(xué)們今日的成就不僅代表著個人的榮譽(yù)，更是中國對外教育來之不易的成果，希望同學(xué)們在未來能夠做好中國文化的傳播者，讓世界聽到更加立體的中國聲音。
王府學(xué)校的老朋友尼爾·布什先生高度評價了學(xué)校在培養(yǎng)國際化人才方面的成就，他強(qiáng)調(diào)，在逆全球化浪潮中，青年應(yīng)肩負(fù)起更大的責(zé)任，成為文明互鑒的橋梁、科技創(chuàng)新的先鋒、社會公益的踐行者，以教育賦予的能力推動人類與時代的進(jìn)步。
外交部外交學(xué)院黨委書記兼中國外交培訓(xùn)學(xué)院常務(wù)副院長、中國原駐瑞士特命全權(quán)大使王世廷先生站在外交視角對同學(xué)們提出了更高期許，他希望王府的同學(xué)們在未來不斷鍛造全球勝任力，以開放包容的心態(tài)擁抱多元文化，以科學(xué)理性的態(tài)度破解科學(xué)難題，以合作共贏的態(tài)度參與國際事務(wù)，以專業(yè)超凡的能力架起相互溝通的橋梁，成為推動可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
2025屆王府學(xué)子以卓越的成就，為母校交上了一份絢麗的答卷。截至目前，錄取數(shù)量超1200枚，人均約6枚，獎學(xué)金總額超446萬美元，實(shí)現(xiàn)了摘“藤”攬“津”、名校“收割”、專業(yè)多元綻放、足跡遍布世界的壯麗圖景。
從小學(xué)便在王府就讀的秦晨，在數(shù)學(xué)中找到了無限可能，收獲了牛津大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)無條件錄?。幻绹鴼w來的康潤璇，在王府確定了對生命的研究方向，收獲了威廉姆斯學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。我們用一貫制教學(xué)種下希望的種子，也用精彩的課堂幫助學(xué)生們點(diǎn)燃一個又一個夢想。
她們在演講中以科赫雪花為例，康潤璇從生物的觀察視角發(fā)現(xiàn)了生命之美，秦晨則從數(shù)學(xué)的視角看到了三角形的無窮延展，這些視角的背后是關(guān)于與熱愛的相遇和探索，這場“學(xué)術(shù)雙子星”的對話也將為更多王府學(xué)生帶來新的未來思考。
The richest parts of life doesn’t come from how much you hold
But how deeply you grow.
From curiosity.
From complexity.
From the edges you keep adding to yourself.
So like the Koch snowflake
yes, you are already whole.
But you are also capable of infinite growth.
If we leave behind one line with you, let it be this:
don’t rush to find the answer
Instead, find the question worth answering for
Let passion lead, let the world follow
And above all, we want you to remain excited
Because one day, you’ll find that
for you,
and maybe even because of you…
The world will never look the same again.”
生活中最豐盈的部分，
從不來自你擁有多少，
而在于你生長多深。
源于好奇，
源于復(fù)雜，
源于你不斷為自己增添的‘邊緣’。
所以，就像科赫雪花你本已完整，
卻仍擁有無限生長的可能。
如果我們只能留下一句話，那便是：
不必急于尋找答案，
先找到值得追尋的問題。
讓熱愛引領(lǐng)，讓世界跟隨。
最重要的是，請永遠(yuǎn)保持熱忱。
因?yàn)榻K有一天你會發(fā)現(xiàn)：
于你而言，
甚至可能因你而起
這個世界，將從此不同。”
沉甸甸的獎狀與獎金不僅是榮譽(yù)的象征，更是學(xué)校對學(xué)子們的殷切期許。獎狀上流動的紋路在訴說著他們?nèi)陫^斗的歲月；醒目的金色數(shù)字，不僅是物質(zhì)獎勵，更是母校為他們準(zhǔn)備的“夢想基金”。此刻，領(lǐng)獎臺上的光芒與臺下雷動的掌聲交織成曲，奏響了屬于奮斗者的青春贊歌。
在畢業(yè)的尾聲，有什么可以同時代表“告別”與“啟程”呢？2025屆的12位理工科學(xué)生融合藝術(shù)設(shè)計(jì)、3D建模與3D打印技術(shù)、AI語音互動技術(shù)、機(jī)械工程、磁懸浮技術(shù)、材料學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多元技術(shù)為母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮。
地球儀的旋轉(zhuǎn)，是孩子們從母校出發(fā)，邁向世界的足跡；獨(dú)特的 AI 語音，珍藏著這一屆獨(dú)有的成就與回憶；紅磚與大門是他們親切的王府印記，托舉的地球儀更象征著王府學(xué)校為世界輸送人才的教育初心。
同學(xué)們感謝母校多年培育之情，也向在場的嘉賓們生動展示，以科技傳承文明，以創(chuàng)新致敬傳統(tǒng)的青年力量。
在學(xué)生們的吟唱中，畢業(yè)典禮的舞臺化作青春記憶的畫卷緩緩展開。
《華彩樂章/東韻西風(fēng)》器樂合奏里，中國青年愛樂樂團(tuán)與王府學(xué)子攜手，讓單簧管的悠揚(yáng)、小提琴的婉轉(zhuǎn)、大提琴的深沉與古箏的清越、琵琶的鏗鏘、二胡的綿長交織成曲，奏響中西合璧的樂章。這曲樂章，恰似他們在王府三年的成長足跡——既深植中華文化沃土，又擁抱世界文明精粹。
當(dāng)《半個月亮爬上來》的旋律響起，新疆舞蹈《絲路長歌》的少女們翩然而至。她們旋轉(zhuǎn)的裙擺如火焰般熾熱，靈動的舞姿勾勒出大漠孤煙與駝鈴聲聲，將絲綢之路的千年風(fēng)華凝聚于方寸舞臺。這支舞蹈，是學(xué)生們對多元文化探索的注腳，更是對民族融合的深情禮贊。
民族風(fēng)情之后青春的動感引燃全場，《Try Everything》的節(jié)奏下，單車和滑板在舞臺上勾勒出運(yùn)動的軌跡。每一次騰空，都是對重力的挑戰(zhàn)；每一聲落地，都是對極限的宣言。這股勇往直前的沖勁，也正是學(xué)生們面對未知時“敢為天下先”生動寫照。
師者長風(fēng)送鯤鵬
少年星軌繪云帆
在這場盛大的畢業(yè)典禮上，師長們的寄語充滿了驕傲與期待。
兩個孩子都在王府就讀的焦鼎力爸爸在畢業(yè)典禮現(xiàn)場感謝老師們多年的培育，作為中國科學(xué)院的一名科研工作者，焦鼎力爸爸的團(tuán)隊(duì)專注于神經(jīng)干細(xì)胞、遺傳基因、腦發(fā)育及相關(guān)疾病機(jī)理的研究。他也在致辭中對同學(xué)們未來投身科研寄予希望：
“希望同學(xué)們有胸懷天下的格局，有鍥而不舍的毅力，有開拓創(chuàng)新的精神，在各自的領(lǐng)域中大膽探索、不斷突破，努力成長為各領(lǐng)域的棟梁之材！”
“相信所有家長都和我一樣，為站在眼前陽光自信的孩子感到驕傲，這是王府用多元平臺融合貫通中西的教育理念，為孩子們鋪就的成長之路。在王府學(xué)校這片充滿愛與智慧的沃土上，孩子們的每一次成長都令人動容?！?/p>
“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！”
這一刻，燕山風(fēng)起，流蘇輕揚(yáng)。從王府到世界經(jīng)緯線，2025屆學(xué)子以“破界者”之姿，奔赴山海。他們腳下的根，眼中的光，心之所向，皆是華夏文明與世界對話的疆場。
薪火承千載，鯤鵬擊九霄。
2025屆，畢業(yè)快樂！
