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歡迎來到BRES小學(xué)綜合素質(zhì)部！

綜合素質(zhì)部（簡(jiǎn)稱“綜素部”）在國(guó)家義務(wù)教育核心課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。在以學(xué)生為中心的課堂內(nèi)外，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，注重核心素養(yǎng)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生未來發(fā)展提供雙軌制選擇。

課程理念

一體兩翼多元發(fā)展

在素養(yǎng)導(dǎo)向下，以語文、數(shù)學(xué)、英語、STEAM課程為核心基礎(chǔ)（“一體”），夯實(shí)學(xué)科素養(yǎng)與創(chuàng)新能力；以藝術(shù)、體育為“兩翼”，拓展審美情操與健康體魄。通過多元課程體系，培養(yǎng)兼具人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、藝術(shù)修養(yǎng)和強(qiáng)健體魄的全面發(fā)展人才，賦能學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)與終身發(fā)展。

特色課程

中軸線研學(xué)課程

基于學(xué)校地理位置特點(diǎn)（中軸線北延長(zhǎng)線），融入大語文概念，通過跨學(xué)科研學(xué)實(shí)踐，學(xué)生們?cè)凇靶凶叩恼n堂”中領(lǐng)略中軸線以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生探究精神、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及自主管理能力，學(xué)生核心素養(yǎng)得到全面提升。

英語課程

采用劍橋國(guó)際測(cè)評(píng)體系，通過中外教語音課、閱讀課、綜合英語課以及豐富的英語活動(dòng)，在沉浸式的課堂環(huán)境中不僅培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫綜合運(yùn)用能力，而且培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與全球視野，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

STEAM探究課程

將國(guó)家課程與國(guó)際課程相融合，涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、工程等多個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合真實(shí)問題情境，通過主題式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決問題的能力，同時(shí)融入競(jìng)賽與項(xiàng)目展示，使學(xué)生更自信地面對(duì)未來。

成長(zhǎng)支持

01 / 多元評(píng)價(jià)

綜素部采取全面、多元的評(píng)價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、社交能力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力等多方面的發(fā)展，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生隱藏潛力，定制成長(zhǎng)路徑，讓每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的“舞臺(tái)”。

02 / 個(gè)性化培養(yǎng)

課堂上，老師根據(jù)學(xué)生不同水平設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和個(gè)性化學(xué)習(xí)資源；課堂外，開設(shè)素養(yǎng)培優(yōu)項(xiàng)目、基礎(chǔ)強(qiáng)化項(xiàng)目、青少年外交官項(xiàng)目等，滿足學(xué)生不同需求；根據(jù)學(xué)生的不同興趣愛好，開展藝術(shù)、體育、科技等個(gè)性化培養(yǎng)。