2019年12月3-4日、法國巴黎、經(jīng)合組織（OECD）會議中心，北京王府學(xué)校高三年級的宋之譽(yù)、周逸霖，高二年級的李羅毅夫、何逸四位同學(xué)，在王廣發(fā)校長的率領(lǐng)下走進(jìn)第一屆世界教育論壇的會議現(xiàn)場，與來自世界各地政界、商界、教育界專家以及優(yōu)秀青年代表一起共議未來教育的改革方向。
站在世界教育論壇這個(gè)意義深遠(yuǎn)的國際盛會上，王府學(xué)子以一顆包容世界的胸懷傳遞了中國青少年學(xué)子的聲音。他們所彰顯出的國際化視野、批判性思維、創(chuàng)新意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也贏得了與會嘉賓的高度贊許。
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他們的建議得到荷蘭王妃的重視
荷蘭王妃勞倫廷在對話環(huán)節(jié)，與來自中國、英國、法國、印度的8名青少年就世界與教育進(jìn)行了交流。我校宋之譽(yù)、李羅毅夫、何逸三名同學(xué)參與了討論。
勞倫廷王妃長期致力于消除文盲等教育工作，對兒童教育頗有研究。她一直希望能聽到更多青少年的聲音。
勞倫廷王妃特別強(qiáng)調(diào)要把8個(gè)青少年的建議記錄下來。在她看來，孩子們具有很多創(chuàng)新點(diǎn)，如果忽視了他們的聲音，可能會錯(cuò)過推動(dòng)教育改革的一副強(qiáng)心劑。
這讓參會的幾位王府學(xué)子頗感意外，紛紛坦言，沒想到會有這么多的成年人一直關(guān)注青少年的聲音。
▲王府學(xué)子認(rèn)真思考自己需要什么樣的教育
這種被理解、被尊重的感覺激勵(lì)他們開始認(rèn)真思考，自己究竟想要什么樣的教育。李羅毅夫同學(xué)喜歡與老師有情感互動(dòng)，可以像朋友一樣友好相處；在宋之譽(yù)同學(xué)看來，學(xué)校應(yīng)提供更豐富的課程，讓學(xué)生可以根據(jù)自身需求自由選擇；何逸同學(xué)則希望政策制定者能為學(xué)生制定一份標(biāo)準(zhǔn)，讓青少年更好地發(fā)表意見并被采納。
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2歲被父母拋棄、16歲被迫結(jié)婚、懷孕6個(gè)月離婚，現(xiàn)在是一位單親媽媽，與2歲的孩子相依為命。這是一位參會的19歲印度女孩的親身經(jīng)歷。而這一切都源于當(dāng)?shù)厝藗儾恢匾暯逃?，且女性地位低，需要依靠丈夫、婚姻才能獲得安全感。
一次無意的交流，讓王府學(xué)生們敏銳捕捉到這個(gè)故事背后的價(jià)值。“這是我第一次近距離感受女性地位的不公，也讓我想深入了解印度女性的地位，希望找到切實(shí)的辦法幫助她們。”一直關(guān)注性別平等的李羅毅夫同學(xué)被這個(gè)故事深深觸動(dòng)。
▲王府學(xué)子敏銳捕捉到這個(gè)故事背后的價(jià)值
李羅毅夫同學(xué)曾在西藏完成400多份問卷，調(diào)查當(dāng)?shù)亟逃Y(jié)構(gòu)和女童受教育情況。這次他想把這個(gè)印度女孩的故事，作為素材介紹給大家，推動(dòng)我校性別平等活動(dòng)的深入開展，讓更多人關(guān)注教育、關(guān)注性別平等。宋之譽(yù)同學(xué)對此同樣深有感觸。她無法想象在世界的另一個(gè)角落，一個(gè)同齡人卻過著截然不同的人生。她說在感到幸運(yùn)的同時(shí)，也意識到教育的意義。
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此次會上，王府學(xué)子有幸聆聽了OECD秘書長安赫爾·古里亞、阿里巴巴創(chuàng)始董事長馬云、賓夕法尼亞大學(xué)校長特別顧問嚴(yán)正博士等人的真知灼見，與荷蘭王妃勞倫廷面對面探討問題，甚至還與牛津大學(xué)招生官、賓夕法尼亞大學(xué)教育研究院院長帕姆?格羅斯曼博士等知名學(xué)者零距離交流。
他們激情滿滿的發(fā)言和求真務(wù)實(shí)的精神，開闊了王府學(xué)子的視野，也讓他們深刻體會到教育的力量和改變世界的責(zé)任。宋之譽(yù)同學(xué)每場會議都很認(rèn)真，記了很多筆記。她從馬云先生的演講中看到了一名成功企業(yè)家的社會情懷，篤定了自己向社會學(xué)方向發(fā)展，讓世界發(fā)生變化的決心；她在與帕姆?格羅斯曼博士交流中領(lǐng)悟到最好的教育是能找到自己感興趣的領(lǐng)域。
李羅毅夫同學(xué)對勞倫廷王妃“重視青少年聲音”的觀點(diǎn)印象深刻，而那些優(yōu)秀青年領(lǐng)袖們在職業(yè)規(guī)劃、尋找感興趣的事物方面的建議，也讓他受益匪淺。
何逸同學(xué)受一位外國教授發(fā)言啟發(fā)，消除了對人情、人性與資本關(guān)系的疑惑；周逸霖同學(xué)則看到了一種解決問題的新方式，即教育工作者、政策制定者和教育專家聚在一起解決問題。
▲王府學(xué)子與PISA之父、經(jīng)合組織教育和技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾先生合影
兩天的會議雖已落幕，但改變世界的情懷與責(zé)任卻在王府學(xué)子的心里生根發(fā)芽。相信日后的他們一定會成長為既具有多語種語言技能、跨文化溝通能力，又具有國際視野、創(chuàng)新意識、家國情懷的世界公民。而這正是王府學(xué)校要培養(yǎng)的人才，也是很多人對未來教育發(fā)展的期許。
